Posted in аутизм_обучение

Работа в группах и расстройства аутистического спектра

Работа в группах и расстройства аутистического спектра Источник: http://www.q4s.eu/GB/resources/skill_disability/group-work-and-autistic-spectrum-disorders.html Переводчик: Ирина Калиниченко Редактор: Елена Корзникова Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через […]Читать дальше «Работа в группах и расстройства аутистического спектра»

5 способов помочь вашему ребенку получить максимум пользы от занятий

  Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Волкова Оригинал: http://nspt4kids.com/therapy/make-the-most-of-pediatric-therapy-sessions-north-shore-pediatric-therapy/?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_content=1340395 Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста […]Читать дальше «5 способов помочь вашему ребенку получить максимум пользы от занятий»

Дети помогают друг другу

Как нейротипичные дети могут помочь своим аутичным сверстникам осваивать социальные и игровые навыки. Руководство. Оригинал: http://www.autism-center.ucsd.edu/autism-information/Documents/Peer%20training%20manual2007.pdf Перевод: Марина Лелюхина Редактор: Елена Литвинова Визуальные материалы для тренинга котерапевтов. Pierce_Schreibman_Peer_Manual-2013-07-08-06-47-51-1 Перевод: Анастасия Козорез. Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях […]Читать дальше «Дети помогают друг другу»

Веселье за столом. Игры для развития орально-моторной мускулатуры

Веселье за столом. Игры для развития орально-моторной мускулатуры Оригинал: http://autismawarenesscentre.com/articles/oral-motor-fun-tips-from-make-a-take-workshops/ Переводчик: Анастасия Козорез Редактор: Елена Корзникова, Марина Лелюхина Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов […]Читать дальше «Веселье за столом. Игры для развития орально-моторной мускулатуры»

Обучение детей и взрослых, страдающих расстройствами аутистического спектра

Обучение детей и взрослых, страдающих расстройствами аутистического спектра Оригинал: http://www.autism.com/index.php/advocacy_grandin_teaching Перевод: Ирина Гончарова Редактор: Анна Нуруллина Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через […]Читать дальше «Обучение детей и взрослых, страдающих расстройствами аутистического спектра»

Эффект видеомоделирования и его влияние на социальное инициирование у детей с аутизмом

Эффект видеомоделирования на социальное инициирование у детей с аутизмом Источник: JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS 2004, 37, 93–96; оригинал доступен в формате PDF по запросу на адрес specialtranslations@googlegroups.com Переводчик: Ирина Гончарова Редактор: Елена Корзникова Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для […]Читать дальше «Эффект видеомоделирования и его влияние на социальное инициирование у детей с аутизмом»

Обучение аутичных детей чтению

Обучение аутичных детей чтению Переводчик: Ирина Гончарова Редактор: Анна Нуруллина Оригинал: http://autism.lovetoknow.com/teaching-autistic-children-reading Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При […]Читать дальше «Обучение аутичных детей чтению»

Дети с аутизмом — учим рисовать

Дети с аутизмом — учим рисовать Автор Джиллиан Дж. Фурнис (Gillian J. Furniss) Перевод: Мария Горенская Редакторы: Елена Корзникова, Юлианна Изотова, Марина Лелюхина Оригинал: http://www.davisart.com/Portal/SchoolArts/articles/MIN_Autism506.pdf Наша группа в фейсбуке:  https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем […]Читать дальше «Дети с аутизмом — учим рисовать»