Posted in ABA

В чем разница между ограничениями и последствиями?

В чем разница между ограничениями и последствиями? Переводчик: Мария Скоробогатова Редактор: Елена Маркова Оригинал: http://www.ahaparenting.com/blog/the-difference-between-limits-and-consequences?utm_source=Aha!%20Parenting%20List&utm_campaign=d5a815a58f-EMAIL_CAMPAIGN_2016_11_17&utm_medium=email&utm_term=0_45e38f2e1a-d5a815a58f-209423345 Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании […]Читать дальше «В чем разница между ограничениями и последствиями?»

Обучение родителей: шаги к успеху

Обучение родителей: шаги к успеху Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Лелюхина Оригинал: http://www.iloveaba.com/2012/07/parent-training-tips-for-success.html Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. […]Читать дальше «Обучение родителей: шаги к успеху»

Стереотипии I: обзор способов оценки и видов вмешательства

Стереотипии I: обзор способов оценки и видов вмешательства Переводчик: Мария Скоробогатова Редактор: Марина Лелюхина Оригинал:https://www.researchgate.net/publication/7855129_Stereotypy_I_A_review_of_behavioral_assessment_and_treatment Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через […]Читать дальше «Стереотипии I: обзор способов оценки и видов вмешательства»

Новый взгляд на вопрос подкрепления

Новый взгляд на вопрос подкрепления Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Лелюхина Оригинал: http://www.bsci21.org/considering-reinforcement-from-a-different-angle/ Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на […]Читать дальше «Новый взгляд на вопрос подкрепления»

Как научить детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра говорить «да» и «нет»

Как научить детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра говорить «да» и «нет» Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Лелюхина Оригинал: http://marybarbera.com/2015/11/27/teaching-children-and-adults-with-autism-to-answer-yes-and-no/ Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных […]Читать дальше «Как научить детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра говорить «да» и «нет»»

Подкрепление

в Подкрепление Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Лелюхина Оригинал:https://sites.google.com/site/thebcbas/aba-toolbox/reinforcement Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста […]Читать дальше «Подкрепление»

Семь смертных грехов поведенческого аналитика

Семь смертных грехов поведенческого аналитика Переводчик: Марина Лелюхина Редактор: Марина Лелюхина Оригинал: http://www.bsci21.org/the-seven-deadly-sins-of-behavior-analysts/ Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на […]Читать дальше «Семь смертных грехов поведенческого аналитика»

Поведенческий и эклектический подходы к терапии аутизма

Переводчик:  Марина Лелюхина Редактор: Мария Скоробогатова Оригинал: http://www.ctfeat.org/articles/ABAvEclectic.pdf Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста на […]Читать дальше «Поведенческий и эклектический подходы к терапии аутизма»

Анализ множественных функций стереотипного поведения у учащихся с аутизмом: функциональная оценка и коррекция поведения

Переводчик: Анастасия Галицкая Редактор: Мария Скоробогатова Наконец-то! Первая статья в нашем конкурсе и первый переводчик, который разумеется обязательно получит замечательную книгу Идет работа АНАЛИЗ МНОЖЕСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ СТЕРЕОТИПНОГО ПОВЕДЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С АУТИЗМОМ: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОЦЕНКА И КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯЧитать дальше «Анализ множественных функций стереотипного поведения у учащихся с аутизмом: функциональная оценка и коррекция поведения»

Эффективное решение поведенческих проблем у детей с расстройствами аутистического спектра

Переводчик: Вероника Новикова Оригинал: http://www.myaspergerschild.com/2016/04/effective-interventions-for-problem.html?utm_medium=social&utm_campaign=postplanner&utm_source=facebook.com Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста на других сайтах ставьте полную шапку […]Читать дальше «Эффективное решение поведенческих проблем у детей с расстройствами аутистического спектра»