Как рассказать вашему ребенку о том, что у него аутизм
Переводчик: Татьяна Хомская
Редакторы: Лиза Родина, Надежда Белоглазова, Марина Лелюхина
Оригинал: www.childrensspecialized.org/CSRedsign/media/Autis/HowToTalkToYourChildAboutASD-F.pdf
Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations
Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087
Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/
Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста на других сайтах ставьте полную шапку перевода в начале текста.
- Обсуждая отличительные черты(как внутренние, так и внешние) каждого члена вашей семьи, говорите о них в позитивном ключе. Обсудите, в чем вы похожи, а чем отличаетесь. У каждого из членов вашей семьи есть внешние особенности, собственные интересы, симпатии и антипатии, свой характер, свое особое чувство юмора.
- Не бойтесь того, что ваш ребенок не поймет, что такое аутизм, разозлится, или махнет рукой на свое будущее. Может быть это произойдет, а может и нет, но это никак не связано с тем, будет ли он знать о своем диагнозе.
- Будьте честны с ребенком. Недоговоренности и искажение информации могут только навредить. Ваш ребенок живет не в вакууме, вокруг него много людей. Он может услышать, как о нем говорят другие, и, если вы не позаботились о том, чтобы объяснить ему ситуацию, чужие слова могут быть неверно восприняты и больно ранить. Ребенок может утвердиться в мысли, что он просто неудачник, и его не любят. Скорее всего он и сам догадывается, что отличается от других, но не может понять в чем дело.
- Попытайтесь «поймать момент», когда ребенок сам будет готов поговорить с вами об аутизме. Этот момент может быть не связан с определенным возрастом. Время для такого разговора во многом зависит от индивидуальных особенностей и развития вашего ребенка.
- Стройте объяснение от простого к сложному. Начните с общей информации, и постепенно расширяйте круг вопросов. Например, для начала вы можете сказать что аутизм — это особенность, с которой он родился, и чтобы справиться с некоторыми задачами ему нужна помощь других людей. Если это возможно, обсудите вместе, какие занятия и приемы могут помочь вашему ребенку в повседневной жизни. С детьми постарше можно подробнее остановиться на особенностях аутичных людей, различных видах терапии и вариантах образовательных программ. Кроме того, возможно они сами проявят большую заинтересованность в вопросах организации своей жизни.
- Выберите наиболее приемлемый, значимый и соответствующий уровню развития вашего ребенка способ подачи информации. Что это может быть? Книги, информационные сайты, встречи с другими людьми с РАС. Тщательно обдумайте все возможные варианты, и, если это возможно, предоставьте ребенку выбор.
- Дайте ребенку понять, что он не один. Многие люди переживают похожий опыт, и сталкиваются с такими же проблемами. Дайте ребенку понять, что вы всегда готовы поговорить с ним об аутизме и ответить на все вопросы.
- Углубляйтесь в тему. Помните, что обсуждение этой темы не ограничится одним разговором, это долгий процесс. Далеко не каждый способен в один подход разобраться в том, что же представляет из себя этот диагноз. Вероятнее всего вам придется объяснять одно и тоже несколько раз, выбирая разную форму подачи, чтобы ребенок мог вас лучше понять.
- Гордитесь тем, что вы родители. Только вы сможете подобрать нужные слова, чтобы рассказать ребенку, какой он особенный, и ваша поддержка — это главное, на что он может рассчитывать сейчас и в будущем. Ваш позитивный настрой — залог того, что он сумеет понять свои особенности и принять себя таким, какой он есть.